よく学び、よく遊べ。子どもたちの自ら伸びる心を育てます。

　よく学び、よく遊べ。これが初等部のキーワードです。
小学生の「学び」は、将来にわたって可能性を開き続けるための大切な基礎作り。
「遊び」は、好奇心や探究心を育てるとともに、社会性を養う絶好の場。
人を思いやる心、そして、自ら考え創造する力を育てるために、
児童の一人ひとりを見つめ、綿密な指導計画や教材研究を重ねて
充実した学園生活を生みだしています。

子どもたちの心の変化や、それぞれの得意・不得意にじっくり向き合います。

授業では自ら考えて答えを見いだす喜びを,生活面では思いやりや協調性を養います。

　低学年は、子どもたちが「なぜ」「どうして」という疑問への答えを発見したり、新しい得意分野や表現の仕方に出会うとき。さまざまな「知」への好奇心や探究心を育てていきます。そこで大切なのは、子どもたちの自発性。学校生活の主役として、日々の授業や遊び心を心から楽しめる環境作りに力を注いでいます。また、クラスメイトとともに学び遊ぶことを通して、社会性の基礎を築きます。

　各教科とも学習内容が高度になるこの時期は、子ども自身が自ら考えて答えを見いだす力を育てる取り組みが最も問われます。もつれた糸がほぐれて「ああ、そうだったのか」と理解する一瞬の喜び。それを何度も体験して欲しいと思います。一方、各種委員会や行事など、あらゆる場面でリーダーとなる学年。下級生と触れ合うことで思いやりを、高学年同士でさまざまな課題に取り組むことで協調性を養います。

自然や社会とのふれあい、ボランテイア活動にも力を入れています。